AI拿走共性,人更要守住个性
「在外滩大会圆桌对话中,作家刘震云与学者马毅探讨AI时代人的价值。他们认为AI擅长处理人类共性知识,但无法替代个体的创造性与情感连接,呼吁在教育、就业与人际关系中重新定位人与AI的关系。」
当人工智能日益渗透进创作、教育与日常交往,人类的独特价值究竟何在?在2026 Inclusion·外滩大会的主论坛圆桌对话中,著名作家刘震云与香港大学计算与数据科学学院院长马毅,分别从文学与科技视角,深入探讨了AI带来的变革与挑战。
刘震云坦言,如今网络上95%以他名义出现的视频都是AI伪造的——声音、口型甚至语调都高度还原,让他联想到《西游记》中真假美猴王的故事。“连佛祖都分不清谁是真的”,但他并不恐惧,反而觉得“很幽默”。在他看来,AI可以模仿《一地鸡毛》写出《一地鹅毛》,却无法复制他尚未构思的新作品。这种“未被表达的创造”,正是人类个性的体现。
马毅则从技术角度指出,当前大模型已能高效掌握文学、历史、科学等人类积累的“共性知识”,但在理解个体独特的情感、价值观和偏好方面仍存在明显边界。“每个人都有个性,而AI很难真正了解一个独立个体偏重什么。”他认为,AI时代的真正课题,是帮助每个人在共性价值与个人价值之间找到新平衡。
面对AI对就业与教育的冲击,两人态度乐观。马毅强调,与其寻找“永不被取代”的技能,不如学会将AI作为工具,放大自身能力。他在港大开设AI通识课,鼓励学生主动拥抱技术。刘震云则以农业机械化类比:拖拉机取代人力后,农民并未失业,反而一人可耕种数百亩地——生产力的提升催生了新的生产关系。
更深层的变化在于人际关系。刘震云幽默举例:“我可以问AI哪家饭馆好吃,但我会直接问马毅:‘你什么时候请我吃饭?’AI不会请你吃饭,但朋友会。”他强调,知识获取与情感交流存在本质区别。马毅也提醒,过度依赖AI可能导致社会孤立,真正的成长仍需在真实人际互动中完成。
两位嘉宾一致认为,AI“绝不是洪水猛兽”。关键在于人类如何重新定义学习、工作与连接的方式——科学家需具备人文素养,教育者要引导学生下河实践,而非在岸边空谈过河之策。
来源:Heooo AI工具导航